Để hiểu chuẩn xác hơn về Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 về môn Tiếng Việt ở Tiểu học, thầy cô và các em sinh viên hãy thực hành 20 câu trắc nghiệm này nhé!
15 câu hỏi trắc nghiệm dưới đây sẽ giúp thầy cô và các em sinh viên hiểu rõ hơn về cách tổ chức đánh giá và cách thiết kế tiêu chí đánh giá trong Hoạt động trải nghiệm ở tiểu học.
BÀI TẬP THỰC HÀNH TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE
30 CÂU TRẮC NGHIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 2018 CẤP TIỂU HỌC (TRẢ LỜI TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE)
01
Th4
Th4
Nhằm giúp sinh viên và thầy cô giáo dạy HĐTN cấp tiểu học hiểu rõ hơn chương trình 2018, KỸ NĂNG CẦN BIẾT xin chia sẻ 30 CÂU TRẮC NGHIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 2018 CẤP TIỂU HỌC (TRẢ LỜI TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE).
BÀI TẬP THỰC HÀNH TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE
TRẮC NGHIỆM CÁCH VIẾT MỤC TIÊU VÀ CÁCH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
31
Th3
Th3
Để hiểu rõ hơn về CÁCH VIẾT MỤC TIÊU VÀ CÁCH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC, KỸ NĂNG CẦN BIẾT mời thầy cô và các bạn sinh viên cùng thực hành làm 20 câu Bài tập trắc nghiệm dưới đây. Chúc mọi người thành công!
HỌC TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC
ĐỀ KIỂM TRA HK II – TIẾNG VIỆT LỚP 5 – ĐỀ 1 (THỰC HÀNH TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE)
31
Th3
Th3
Dưới đây là ĐỀ KIỂM TRA HK II môn Tiếng Việt Lớp 5. Phần đọc hiểu dành cho các em học sinh ôn luyện để đủ năng lượng sẵn sàng tham gia kiểm tra với kết quả tốt nhất.
Tục ngữ Việt Nam là đặc sản có một không hai. Cũng có thể nói tục ngữ Việt quý giá vô cùng! Nếu tục ngữ được lựa chọn và dùng trong câu nói thì …. ôi thôi! … Câu nói ấy sâu sắc đáng “gờm”!
Mời các em học sinh lớp 5 thực hành Ôn tập và Kiểm tra HK II môn Toán 5 nhé! Đề bài thứ 9 này được thiết kế thao 2 dạng: Trắc nghiệm và Tự luận. Thực hành ôn luyện trên trang KỸ NĂNG CẦN BIẾT này chắc chắn các em sẽ tiến bộ, kiến thức của các em sẽ vững chắc hơn!
Bảng dự kiến sáp nhập các tỉnh mới nhất 2025? Bảng sáp nhập các tỉnh 2025 dự kiến các tỉnh nào theo Tờ trình 624?
Quê hương Đồng Tháp quê tôi đâu đâu cũng đẹp, sông nước hữu tình! Người dân luôn nghĩa tình mến khách! Đã đến sẽ không quên!
Khi nói đến việc Đánh giá kết quả học tập Hoạt động trải nghiệm theo tiếp cận năng lực nhiều sinh viên sư phạm rất bỡ ngỡ và chưa xác định đúng nội dung trọng tâm.
Để kiểm tra trí nhớ của mình về PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC, thầy cô và các em sinh viên có thể thực hành làm bài trực tiếp trên website này.
Dưới đây là Bài tập thực hành trực tiếp trên website 10 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ: PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC VÀ LOẠI HÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM.
Đây là bài kiểm tra giữa học kỳ II môn Toán lớp 5. Các em vào đây làm bài trực tiếp trên website. Sau khi làm xong bài các em nhớ nộp bài. Hệ thống sẽ báo ngay kết quả làm bài của các em.
CHUYÊN MỤC DÀNH CHO THẦY CÔ, HỌC TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC, TÀI NGUYÊN GIÁO VIÊN
LÍ LUẬN DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
22
Th3
Th3
LÍ LUẬN DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC là học phần bắt buộc trong chương trình Giáo dục Đại học ở Tiểu học. Học phần sẽ cung cấp và rèn luyện cho sinh viên và học viên nhiều năng lực, phẩm chất đồng thời nâng cao kỹ năng sử dụng Tiếng Việt, nghiệp vụ sư phạm.
Những từ thuộc văn nói được dùng thường xuyên nhưng khi viết thì thật khó phân biệt. Quá giang/ Hóa giang hay Có dang, từ nào đúng chính tả đây?
Mặc dù được sử dụng để nói hàng ngày nhưng không phải ai cũng viết đúng: Rảnh rỗi/ Rảnh rổi hay Rãnh rỗi. Hãy cùng KỸ NĂNG CẦN BIẾT nhắc lại để viết chính xác hơn!
03
Th3
Th3
Thời gian giữ hạng khi thực hiện thủ tục thăng hạng chức danh luôn là vấn đề được nhiều giáo viên quan tâm, cần giải đáp từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Năm 2025, quy định dự giờ dành cho các giáo viên sẽ được thực hiện như thế nào là câu hỏi được nhiều người quan tâm.
27
Th2
Th2
Chính phủ đã ban hành Nghị định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo, theo đó, cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo giảm từ 23 xuống còn 18 đơn vị.
Quy định về loại chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trong văn bản hành chính mới nhất hiện nay như thế nào? Sơ đồ bố trí các thành phần thể thức văn bản hành chính ra sao?