Trang bị kiến thức, kỹ năng để học sinh tự bảo vệ mình trên môi trường mạng cần sự vào cuộc mạnh mẽ nhiều bên liên quan, không chỉ nhà trường.
Author Archives: ngocson
Viết chính tả Quang cảnh hay quan cảnh và cảnh quang hay cảnh quan? Câu hỏi này đang được rất nhiều người đặt ra. Vậy viết chính tả làm sao cho đúng? Hãy cùng KỸ NĂNG CẦN BIẾT tìm hiểu!
Theo trang tin Zalo OA của Công an thành phố Cao Lãnh/ Trang thông tin Công an Tỉnh | 19:52 16/12/2024, người dân cần đặc biệt quan tâm, đừng để Vỡ mộng “việc nhẹ, lương cao”.
Hiện nay, do ảnh hưởng ngôn ngữ nói hay còn gọi là văn nói, nhiều người Việt đã viết sai chính tả: Bày bản hay bài bản? KỸ NĂNG CẦN BIẾT mời quí độc giả cùng tìm hiểu!
Dự thảo Luật Nhà giáo đang được lấy ý kiến phản biện xã hội và trình Quốc hội thông qua. Để đóng góp ý kiến cho bản Dự thảo Luật Nhà giáo, ngày 22 tháng 11 năm 2024, tại Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục đã tổ chức hội thảo khoa học toàn quốc với chủ đề “Đãi ngộ, cải thiện mức sống, nâng cao trình độ, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục – Thực trạng và đề xuất giải pháp”.
Một số trường tiến hành sinh hoạt văn nghệ tại sân trường, số khác cho học sinh nhanh chóng trở về lớp để giáo viên giảng dạy theo chủ đề.
Toàn văn Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 30/10/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học.
Đây là vấn đề được khá nhiều người quan tâm, làm thế nào để phát hiện camera theo dõi ngụy trang bí mật, làm thế nào để biết mình đang bị quay lén?
Không hiếm gặp tình trạng nhầm, lẫn khi viết hoa thứ, ngày, tháng trong các văn bản. Trong nội dung bài viết dưới đây LuatVietnam sẽ thông tin về cách viết hoa thứ, tháng theo đúng chuẩn Nghị định 30/2020/NĐ-CP.
QUI TRÌNH DẠY ĐỌC TIẾNG VIỆT LỚP 4 – Dạng bài 2 văn bản Thơ- bài 3, bài 7 của mỗi chủ điểm) – 2 tiết( có đọc mở rộng). Đây là qui trình giảng dạy mà quí thầy cô và độc giả đang rất cần. Chúng tôi xin giới thiệu và rất mong đón nhận ý kiến đóng góp của tất cả mọi người.
KỸ NĂNG CẦN BIẾT tiếp tục chia sẻ đến quí độc giả QUI TRÌNH DẠY ĐỌC TIẾNG VIỆT LỚP 4. Ở mỗi dạng bài qui trình giảng dạy được thực hiện có các bước khác nhau.
QUI TRÌNH DẠY NÓI – NGHE (Kể chuyện hoặc trao đổi) LỚP 3 – SÁCH CTST là một trong những chuyên đề đang rất cần thầy cô và quí độc giả yêu thích giảng dạy góp ý xây dựng. KỸ NĂNG CẦN BIẾT gửi đến quí thầy cô những ý tưởng sáng tạo này từ […]
Dạy tập làm văn ở Tiểu học có thể nói là một trong những tiết dạy mà thầy cô luôn ngán ngại. KỸ NĂNG CẦN BIẾT hi vọng QUI TRÌNH DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 – SÁCH CTST mà chúng tôi giới thiệu sẽ giúp thầy cô và quí độc giả có nhiều định […]
Do cấu trúc chương trình có sự thay đổi nên qui trình dạy Chính tả lớp 3 có nhiều cách làm mới. KỸ NĂNG CẦN BIẾT chia sẻ lại cách làm mới này từ ý tưởng sáng tạo của đội ngũ nhà giáo cốt cán. Mời quí thầy cô cùng tham khảo!
KỸ NĂNG CẦN BIẾT mời quí thầy cô và quí độc giả cùng tham khảo QUI TRÌNH DẠY TẬP VIẾT LỚP 3 – BÀI VIẾT 1. Chúng tôi luôn trân trọng và cảm ơn đội ngũ nhà giáo tâm huyết chia sẻ những ý tưởng hay này!
Qui trình dạy đọc 2, 3, 4 bao gồm tiết 1: luyện đọc; Tiết 2: Đọc hiểu + Luyện tập là một trong những chuyên đề đang rất cần sự đóng góp, quan tâm, chia sẻ của toàn thể quí thầy cô. KỸ NĂNG CẦN BIẾT xin giới thiệu ý tưởng hay này từ một nhóm giáo viên cốt cán để thầy cô cùng tham khảo.
Việc dạy Tiếng Việt lớp 3 theo chương trình mới 2018 đã có sự thay đổi. KỸ NĂNG CẦN BIẾT chia sẻ QUY TRÌNH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 được đội ngũ giáo viên cốt cán gửi tặng để thầy cô cùng tham khảo.
Các dạng bài ôn tập Tiếng Việt nếu trong quá trình dạy thầy cô thực hiện tuần tự các bước dạy cụ thể, chặt chẽ thì tiết dạy chúng ta sẽ đạt hiệu quả cao.
Kỹ thuật dạy học là những biện pháp, cách thức hành động của của giáo viên và học sinh trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học.
QUY TRÌNH DẠY MÔN TẬP VIẾT – KHỐI 2 hiện nay đã có nhiều cải tiến rất đáng quan tâm. Với những cách làm mới, gọn nhẹ và sáng tạo đã giúp thầy cô nâng tay nghề lên tầm cao mới.