Trong bối cảnh người dân còn thiếu thông tin rõ ràng về việc sáp nhập đơn vị hành chính, dễ dẫn đến việc bị kẻ xấu lợi dụng. Những hình thức lừa đảo không chỉ ảnh hưởng đến tài sản của người dân mà còn gây bất ổn tâm lý và xã hội nếu không được kịp thời nhận diện và phòng ngừa.
Dưới đây là một số cảnh báo về các hình thức lừa đảo lợi dụng thời kỳ sáp nhập người dân cần biết qua:
🔺 1. Lừa đảo làm “sổ đỏ” mới sau sáp nhập hành chính
Chiêu trò:
- Kẻ gian giả danh cán bộ địa chính, xã/phường, gửi giấy mời hoặc đến tận nhà dân thông báo: “Sáp nhập phường/xã nên cần đổi lại giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.”
- Yêu cầu nộp tiền phí “làm nhanh”, “giữ chỗ”, “tránh bị thu hồi đất do sai địa giới”.
Cảnh báo:
- Việc sáp nhập không làm thay đổi quyền sử dụng đất, người dân không cần làm lại sổ đỏ trừ khi có thay đổi thông tin chủ sử dụng.
- Mọi thủ tục chính thức đều thông báo công khai, không thu phí bất minh.
🔺 2. Lừa đảo “hỗ trợ di dời – tái định cư”
Chiêu trò:
- Mạo danh cán bộ nhà nước gọi điện, gửi giấy mời hoặc giả lập “quyết định” yêu cầu người dân ở khu vực sáp nhập di dời nhà cửa để “giải phóng mặt bằng” hoặc “tái quy hoạch đô thị”.
- Sau đó yêu cầu nộp tiền để giữ suất tái định cư, chuyển đổi đất.
Cảnh báo:
- Mọi dự án tái định cư đều phải có quy hoạch, công khai và văn bản chính thống từ cấp chính quyền.
- Không nộp tiền cho bất kỳ ai “xưng là cán bộ” mà không có quyết định hoặc giấy giới thiệu rõ ràng.
🔺 3. Lừa đảo tuyển dụng – xét tuyển viên chức
Chiêu trò:
- Kẻ xấu giả danh cơ quan chức năng thông báo rằng do sáp nhập đơn vị hành chính. Cần tinh giản biên chế hoặc tuyển dụng thêm người vào vị trí “cán bộ phường/xã mới”.
- Yêu cầu nộp hồ sơ kèm tiền “chạy việc”, “giữ chỗ biên chế”.
Cảnh báo:
- Tuyển dụng công chức/viên chức phải thông qua thi tuyển công khai, không có chuyện “ưu tiên giữ chỗ” bằng tiền.
🔺 4. Lừa đảo chuyển đổi giấy tờ tùy thân
Chiêu trò:
- Gọi điện hoặc đến nhà yêu cầu người dân đổi căn cước công dân, sổ hộ khẩu, giấy khai sinh… theo “đơn vị hành chính mới”.
- Tính phí dịch vụ hoặc yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân để đánh cắp danh tính.
Cảnh báo:
- Sau sáp nhập, các giấy tờ cũ vẫn còn hiệu lực. Khi cần đổi, phải đến cơ quan công an hoặc hành chính công làm theo quy định.
- Không nộp giấy tờ tùy thân cho người lạ. Đặc biệt không cung cấp mã OTP hoặc thông tin ngân hàng.
🔺 5. Lừa đảo đầu tư bất động sản “sốt đất” vùng sáp nhập
Chiêu trò:
- Tung tin khu vực sáp nhập sẽ lên quận, lên thành phố, khiến giá đất “tăng mạnh”.
- Mời gọi đầu tư vào các dự án “ma”, khu dân cư không có thật. Hoặc “cò đất” giả làm người bán đất rẻ, nhanh.
Cảnh báo:
- Cảnh giác với những lời chào mời “đất đầu tư siêu lợi nhuận”, “đón đầu quy hoạch”.
- Kiểm tra kỹ pháp lý, quy hoạch tại phòng Tài nguyên Môi trường địa phương trước khi giao dịch.
✅ Gợi ý hành động của người làm công tác xã hội:
- Tổ chức truyền thông cộng đồng: Phát tờ rơi, nói chuyện tổ dân phố, truyền thông trên loa phát thanh về các hình thức lừa đảo.
- Phối hợp với chính quyền địa phương: Nắm bắt và báo cáo những trường hợp nghi ngờ.
- Hỗ trợ người yếu thế: Người già, người dân tộc, người ít học – cần được hỗ trợ đặc biệt về thông tin và kỹ năng phòng tránh.
- Lưu số điện thoại đường dây nóng địa phương để người dân báo tin khi phát hiện hành vi bất thường.
Dinh Phương (tổng hợp)
KỸ NĂNG CẦN BIẾT – NỘI DUNG KHÔNG THỂ BỎ QUA
- Quy trình dạy bài Nhớ – Viết (Chính tả) lớp 3Quy trình dạy bài Nhớ – Viết (Chính tả) lớp 3 theo định hướng phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh (HS), đảm bảo đủ 5 bước của tiến trình dạy học.
- 15 câu trắc nghiệm về tầm quan trọng, vai trò, vị trí, mục tiêu,… môn Hoạt động Trải nghiệm15 câu hỏi trắc nghiệm chuyên sâu, tập trung vào tầm quan trọng, vai trò, vị trí, mục tiêu, yêu cầu và cấu trúc chương trình/sách học sinh của môn Hoạt động Trải nghiệm
- Lương 2.340.000 đồng thay thế bằng mức lương 5.310.000 đồngTheo Luật số 74 năm 2025 và Dự thảo Nghị định Chính phủ từ 01/01/2026 thay thế 2,340,000 đồng bằng mức 5,310,000 đồng (cao hơn gấp 2,27 lần) khi đóng […]
- Thông tin ‘sinh viên Trường ĐH Đồng Tháp bị bắt cóc và hành hung’ là sai sự thậtChiều 14/10, Trường ĐH Đồng Tháp cho biết, thông tin “sinh viên Trường ĐH Đồng Tháp bị bắt cóc và hành hung” là sai sự thật.
- KẾ HOẠCH BÀI DẠY NHÌN – VIẾT: ÔNG TÔIKế hoạch bài dạy Nhìn – Viết: “Ông tôi” và các bài tập đi kèm (Giải câu đố chữ ng/ngh, Chọn vần iu/ưu, Chọn chữ g/r) theo mô hình 5 bước, đảm bảo phát triển năng lực, phẩm chất và sử dụng các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực.
- KẾ HOẠCH DẠY NGHE – VIẾT: ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNGKế hoạch bài dạy Chính tả (Nghe – Viết) Đường đến trường cùng các bài tập kèm theo (bài 2 và bài 3) được thiết kế theo mô hình 5 bước có tích hợp các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực.
- Đề xuất cấu trúc kế hoạch bài dạy cô đọng, linh hoạtKế hoạch bài dạy là chương trình hành động cụ thể của GV trong tiết dạy. Kế hoạch càng chặt chẽ, việc dạy-học càng dễ đạt mục tiêu, yêu cầu.
- KẾ HOẠCH ĐIỀU CHỈNH CÁC MÔN HỌC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH SAU SÁP NHẬPViệc sáp nhập các đơn vị hành chính là một quy trình cần thiết, tạo ra các đơn vị mới với tên gọi, ranh giới và cơ cấu tổ chức mới. Những thay đổi này không chỉ là vấn đề hành chính mà còn là kiến thức nền tảng bắt buộc phải được truyền đạt chính xác trong nhà trường.
- 15 CÂU TRẮC NGHIỆM VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở TIỂU HỌCCác câu hỏi này tập trung vào việc kiểm tra khả năng phân tích, so sánh các khái niệm lý luận cốt lõi và ứng dụng chúng vào hoạt động giáo dục chuyên ngành Sư phạm Tiểu học.
- 20 CÂU TRẮC NGHIỆM GIÚP SINH VIÊN HIỂU SÂU VỀ HĐTN CẤP TIỂU HỌCDưới đây là 20 câu hỏi trắc nghiệm nhiều hình thức, tập trung kiểm tra kiến thức chuyên sâu sinh viên đại học sư phạm Tiểu học về Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với Hoạt động Trải nghiệm ở cấp Tiểu học.
- Trắc nghiệm về Phương thức Tổ chức hoạt động trải nghiệmCác loại hình Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) và Các phương thức tổ chức HĐTN. Bộ câu hỏi này sẽ giúp sinh viên kiểm tra kiến thức về các khái niệm, quy trình và yêu cầu sư phạm cần thiết khi tổ chức HĐTN ở trường tiểu học.
- Quy trình dạy đọc-kể theo hướng phát triển phẩm chất-năng lựcQuy trình dạy bài đọc-kể “Khu vườn tuổi thơ” (trích theo Nguyễn Ngọc Thuần) ở lớp 2 theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực, đảm bảo đạt mức độ cao nhất.
- Gợi ý Quy trình dạy Nói và nghe lớp 3Quy trình giảng dạy tiết nói và nghe lớp 3: Sự tích hoa mào gà theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất và sử dụng phương pháp dạy học tích cực.
- Quy trình dạy Xem – Kể: “Con chó nhà hàng xóm”Quy trình dạy xem – kể không chỉ là cơ hội để học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ (nghe, nói), năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp và hợp tác, mà còn bồi dưỡng phẩm chất nhân ái (yêu thương động vật, giúp đỡ người khác) và chăm chỉ cho học sinh.
- 20 Phương pháp vàng: Khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh tiểu họcGiáo dục tiểu học cần các phương pháp linh hoạt, khơi gợi hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh. Dưới đây là các phương pháp quan trọng.
- Danh sách Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Đồng Tháp nhiệm kỳ 2025 – 2030(Chinhphu.vn) – Sáng 1/10, tại phiên trọng thể, Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Đồng Tháp lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030 đã công bố Quyết định […]
- Chuẩn bị hành trang từ trường sư phạm giúp viên thực thi tốt kỷ luật tích cựcTrang bị nghiệp vụ vững vàng từ trường sư phạm là rất quan trọng, giúp giáo viên thực hiện tốt quy định mới về khen thưởng, kỷ luật học sinh.
- Nhà giáo thể hiện tính chuyên nghiệp qua kỹ thuật trình bày bảngBên cạnh kỹ năng tổ chức giảng dạy, sử dụng phương pháp thì việc trình bày bảng thể hiện rõ tính chuyên nghiệp của người thầy.
- Đồng Tháp: Lồng ghép sáng tạo giáo dục về an toàn giao thôngSở GD&ĐT Đồng Tháp vừa có văn bản gửi Bộ GD&ĐT báo cáo kết quả triển khai Chương trình giáo dục “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” năm học 2019 – 2020.
- Yêu cầu nghiệp vụ sư phạm trước quy định mới về khen thưởng, kỷ luật học sinhTriển khai Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT về khen thưởng, kỷ luật học sinh đặt ra yêu cầu cao đối với nghiệp vụ sư phạm của giáo viên.
- Bộ Giáo dục chốt trả lương dạy thêm giờ cho tất cả nhà giáoNhà giáo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trừ các trường của lực lượng vũ trang nhân dân, đều có thể nhận tiền dạy thêm giờ.
- Biến kỷ luật thành cơ hội để học sinh trưởng thànhTheo các nhà giáo, chuyên gia, thành công của quy định mới về khen thưởng và kỷ luật học sinh phụ thuộc lớn vào đội ngũ giáo viên.
- QUY TRÌNH BÀI DẠY ÂM THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆMDạy học sinh lớp 1 học âm theo hướng trải nghiệm ngày nay là một việc làm không khó nhưng quả thật không đơn giản chút nào. Tổng hợp từ kinh nghiệm thực tiễn của quý thầy cô cốt cán, chúng tôi xin giới thiệu quy trình bài dạy âm theo hướng trải nghiệm như sau:
- QUY TRÌNH DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌCDạy đọc là hoạt động bắt buộc trong dạy học tiểu học. Quy trình dạy đọc luôn được thầy cô quan tâm. Dạy đúng quy trình tiết dạy hiện rõ tính chuyên nghiệp, chuyên môn cao. Mục tiêu bài dạy sẽ tiến xa hơn cả sự mong đợi.
- Dự thảo lương giáo viên cao nhất 18,7 triệu đồng/tháng, chưa tính phụ cấpDự thảo Thông tư quy định mã số, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhà giáo giảng dạy trong cơ sở giáo dục công lập xếp lương giáo viên cao nhất ở hệ số 8,0.
- Kế hoạch bài dạy lớp 5 – Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩaThiết kế Kế hoạch bài dạy là công việc thường nhật của giáo viên. Kế hoạch bài dạy giúp giáo viên có định hướng đúng trong quá trình giảng dạy.
- BÀI GIẢNG TOÁN LỚP 5 – Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian (Sách cũ)Nói đến giảng dạy là phải nói đến ý tưởng. Cách thức trình bày, tổ chức để học sinh được trải nghiệm, khám phá và chiếm lĩnh kiến thức là việc làm sáng tạo của mỗi giáo viên.
- BÀI GIẢNG TẬP ĐỌC LỚP 5 THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI GIÀNH LẤY VIÊN PHẤN VÀNG CẤP TỈNHTay nghề giỏi là đỉnh cao của một công việc phải phát huy, nhất là nghề dạy học. Có như thế mới đáp ứng được xu thế phát triển, theo kịp với thời đại.
- Bài giảng Viết: Luyện tập viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyệnBài giảng Viết: Luyện tập viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện sách Chân trời sáng tạo lớp 4 đã tích hợp và sử dụng công nghệ AI một cách triệt để. Mời mọi người cùng tham khảo!
- Những việc giáo viên không được làm theo Luật nhà giáoLuật Nhà giáo vừa được Quốc hội chính thức thông qua, trong đó, quy định nhiều việc giáo viên không được làm.
































