Trong bối cảnh người dân còn thiếu thông tin rõ ràng về việc sáp nhập đơn vị hành chính, dễ dẫn đến việc bị kẻ xấu lợi dụng. Những hình thức lừa đảo không chỉ ảnh hưởng đến tài sản của người dân mà còn gây bất ổn tâm lý và xã hội nếu không được kịp thời nhận diện và phòng ngừa.
Dưới đây là một số cảnh báo về các hình thức lừa đảo lợi dụng thời kỳ sáp nhập người dân cần biết qua:
🔺 1. Lừa đảo làm “sổ đỏ” mới sau sáp nhập hành chính
Chiêu trò:
- Kẻ gian giả danh cán bộ địa chính, xã/phường, gửi giấy mời hoặc đến tận nhà dân thông báo: “Sáp nhập phường/xã nên cần đổi lại giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.”
- Yêu cầu nộp tiền phí “làm nhanh”, “giữ chỗ”, “tránh bị thu hồi đất do sai địa giới”.
Cảnh báo:
- Việc sáp nhập không làm thay đổi quyền sử dụng đất, người dân không cần làm lại sổ đỏ trừ khi có thay đổi thông tin chủ sử dụng.
- Mọi thủ tục chính thức đều thông báo công khai, không thu phí bất minh.
🔺 2. Lừa đảo “hỗ trợ di dời – tái định cư”
Chiêu trò:
- Mạo danh cán bộ nhà nước gọi điện, gửi giấy mời hoặc giả lập “quyết định” yêu cầu người dân ở khu vực sáp nhập di dời nhà cửa để “giải phóng mặt bằng” hoặc “tái quy hoạch đô thị”.
- Sau đó yêu cầu nộp tiền để giữ suất tái định cư, chuyển đổi đất.
Cảnh báo:
- Mọi dự án tái định cư đều phải có quy hoạch, công khai và văn bản chính thống từ cấp chính quyền.
- Không nộp tiền cho bất kỳ ai “xưng là cán bộ” mà không có quyết định hoặc giấy giới thiệu rõ ràng.
🔺 3. Lừa đảo tuyển dụng – xét tuyển viên chức
Chiêu trò:
- Kẻ xấu giả danh cơ quan chức năng thông báo rằng do sáp nhập đơn vị hành chính. Cần tinh giản biên chế hoặc tuyển dụng thêm người vào vị trí “cán bộ phường/xã mới”.
- Yêu cầu nộp hồ sơ kèm tiền “chạy việc”, “giữ chỗ biên chế”.
Cảnh báo:
- Tuyển dụng công chức/viên chức phải thông qua thi tuyển công khai, không có chuyện “ưu tiên giữ chỗ” bằng tiền.
🔺 4. Lừa đảo chuyển đổi giấy tờ tùy thân
Chiêu trò:
- Gọi điện hoặc đến nhà yêu cầu người dân đổi căn cước công dân, sổ hộ khẩu, giấy khai sinh… theo “đơn vị hành chính mới”.
- Tính phí dịch vụ hoặc yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân để đánh cắp danh tính.
Cảnh báo:
- Sau sáp nhập, các giấy tờ cũ vẫn còn hiệu lực. Khi cần đổi, phải đến cơ quan công an hoặc hành chính công làm theo quy định.
- Không nộp giấy tờ tùy thân cho người lạ. Đặc biệt không cung cấp mã OTP hoặc thông tin ngân hàng.
🔺 5. Lừa đảo đầu tư bất động sản “sốt đất” vùng sáp nhập
Chiêu trò:
- Tung tin khu vực sáp nhập sẽ lên quận, lên thành phố, khiến giá đất “tăng mạnh”.
- Mời gọi đầu tư vào các dự án “ma”, khu dân cư không có thật. Hoặc “cò đất” giả làm người bán đất rẻ, nhanh.
Cảnh báo:
- Cảnh giác với những lời chào mời “đất đầu tư siêu lợi nhuận”, “đón đầu quy hoạch”.
- Kiểm tra kỹ pháp lý, quy hoạch tại phòng Tài nguyên Môi trường địa phương trước khi giao dịch.
✅ Gợi ý hành động của người làm công tác xã hội:
- Tổ chức truyền thông cộng đồng: Phát tờ rơi, nói chuyện tổ dân phố, truyền thông trên loa phát thanh về các hình thức lừa đảo.
- Phối hợp với chính quyền địa phương: Nắm bắt và báo cáo những trường hợp nghi ngờ.
- Hỗ trợ người yếu thế: Người già, người dân tộc, người ít học – cần được hỗ trợ đặc biệt về thông tin và kỹ năng phòng tránh.
- Lưu số điện thoại đường dây nóng địa phương để người dân báo tin khi phát hiện hành vi bất thường.
Dinh Phương (tổng hợp)
KỸ NĂNG CẦN BIẾT – NỘI DUNG KHÔNG THỂ BỎ QUA
- Mùa hè những nét chữ “nở hoa” trên trang giấy ô lyMùa hè – mùa của thời gian nghỉ ngơi, thư giãn! Nhưng với các bạn sinh viên Sư phạm Tiểu học năm 2 lại là “mùa vàng” để mài giũa những kỹ năng nghề: những nét chữ “nở hoa” trên trang giấy ô ly!
- Quy định về thể thức văn bản hành chính theo Nghị định 30/2020Thể thức văn bản hành chính là tập hợp các thành phần cấu thành văn bản, bao gồm những thành phần chính áp dụng đối với tất cả các loại văn bản và các thành phần bổ sung trong những trường hợp cụ thể hoặc đối với một số loại văn bản nhất định.
- Rê bút và Lia bút: Làm sao để hướng dẫn học sinh không bị nhầm lẫn?Dù nghe có vẻ giống nhau vì đều là cách di chuyển ngòi bút, nhưng rê bút và lia bút là hai kỹ thuật hoàn toàn khác nhau về bản chất.
- THỦ THUẬT “NGẮT HƠI” VÀ “NGHỈ HƠI” TRONG DẠY ĐỌC Ở TIỂU HỌCTrong hoạt động dạy đọc ở Tiểu học ngày nay, việc hướng dẫn học sinh đọc đúng, đọc hay không đơn thuần là phát âm chuẩn, mà cốt lõi nằm ở cách các em làm chủ dòng hơi của mình. Tuy nhiên, hiện nay có một thực trạng đáng quan tâm: Nhiều sinh viên sư phạm và ngay cả các giáo viên đang đứng lớp vẫn còn nhầm lẫn, đánh đồng hai khái niệm “ngắt hơi” và “nghỉ hơi”.
- ỨNG DỤNG AI TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TIẾNG VIỆT CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌCNhằm mục đích nhận diện đúng thực trạng, từ đó đề xuất các giải pháp ứng dụng công cụ AI một cách khoa học, an toàn, giúp giảm tải áp lực công việc và tối ưu hóa hiệu quả giảng dạy cho giáo viên, chúng tôi thực hiện nghiên cứu này.
- Dạy học phát triển năng lực: Khi người thầy vẫn… làm thay!SKĐS – Nhiều tiết học hiện nay vô tình trở thành những kịch bản sắp đặt sẵn vì giáo viên sợ học sinh làm sai, sợ “cháy giáo án”. Thực tế cho thấy, dù ngành giáo dục đang dịch chuyển mạnh mẽ sang phát triển năng lực, lối mòn áp đặt và làm thay học sinh vẫn chưa thể xóa bỏ.
- Quy định mới về tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng giảng viên đại họcBộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm.
- Điểm đột phá KHBD HĐTN Lớp 1: “Làm Quen Với Bạn Mới”Không còn những trang Kế hoạch lý thuyết suông, toàn bộ tiến trình dạy học cho học sinh lớp 1 được cụ thể hóa bằng hành động thực tế của thầy và trò theo nội dung các Hoạt động.
- Hãy làm chủ quy trình dạy Tiếng Việt Lớp 1 – bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sốngMột thiết kế bài dạy khoa học, giúp học sinh nắm chắc kiến thức mà giáo viên lại nhẹ nhàng, không bị “cháy giáo án” – đó phải chăng là điều thầy cô luôn mong muốn?
- KẾ HOẠCH BÀI DẠY : DẠY THỰC CHẤT – HỌC TRẢI NGHIỆM – CHUẨN GIÁO VIÊN GIỎIThầy cô thân mến! Trong kỷ nguyên giáo dục mới, việc sở hữu một KẾ HOẠCH BÀI DẠY: DẠY THỰC CHẤT – HỌC TRẢI NGHIỆM – CHUẨN GIÁO VIÊN GIỎI chính là chìa khóa mở ra sự thành công của mỗi tiết học.
- Hiểu đúng về tiết dạy ‘nói và nghe’ trong chương trình Tiếng Việt tiểu họcGD&TĐ – Chương trình Tiếng Việt tiểu học hiện nay đã đưa “Nói và nghe” thành một tiết dạy độc lập với những yêu cầu đặc thù.
- KHẢO SÁT NĂNG LỰC ỨNG DỤNG AI (GEMINI) TRONG CÁ NHÂN HÓA DẠY VIẾT CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌCĐánh giá mức độ hiểu biết của sinh viên về vai trò của AI và tầm quan trọng của việc dạy học phân hóa môn Viết, đo lường khả năng thao tác thực tế, kỹ thuật ra lệnh cho AI là nhiệm vụ cấp thiết trong việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho học sinh tiểu học.
- THỰC TRẠNG NĂNG LỰC PHẢN BIỆN NGÔN NGỮ VÀ MỨC ĐỘ PHỤ THUỘC AI CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIỂU HỌC20 câu trắc nghiệm (về hành vi, tư duy phản biện ngôn ngữ) và 1 câu tự luận trả lời ngắn để sinh viên bộc lộ chiều sâu tư duy […]
- Những năng lực ngoại ngữ cần đặc biệt quan tâm kể từ ngày 31/5/2026Kể từ ngày 31 tháng 5 năm 2026, Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam chính thức được áp dụng theo quy định mới tại Thông tư 33/2026/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 15/4/2026.
- Thông tư 33/2026/TT-BGDĐT – Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam có hiệu lực từ 31/5/2026Từ ngày 31/5/2026, Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam chính thức được áp dụng theo quy định mới tại Thông tư 33/2026/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 15/4/2026.
- Phụ cấp ưu đãi theo nghề với nhà giáo – Nghị định 182/2026/NĐ-CPNgày 22/5/2026, Chính phủ ban hành Nghị định 182/2026/NĐ-CP quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục công tác trong các cơ sở giáo dục công lập.
- Mở rộng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm: Gỡ ‘điểm nghẽn’ nguồn tuyểnBộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông. Những […]
- Kế hoạch bài dạy đọc lớp 5: sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mớiKế hoạch bài dạy “Thanh âm của gió” (Tiếng Việt 5): Phát triển phẩm chất và năng lực – Tích hợp liên môn và giáo dục kỹ năng sống.
- Luật Nhà giáo cần kiến tạo một số chính sách mớiGD&TĐ – Nhiều năm công tác trong ngành Giáo dục, NGƯT Tô Ngọc Sơn (Trường ĐH Champasak, Lào) khẳng định sự cấp thiết ban hành Luật Nhà giáo.
- Khơi dậy cảm xúc học trò bằng nghệ thuật đọc diễn cảmGD&TĐ – Khơi gợi tâm hồn trẻ thơ qua từng trang sách không chỉ là nhiệm vụ sư phạm mà còn là nghệ thuật truyền lửa đầy nhân văn. Giọng đọc […]
- MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC THỰC HÀNH SƯ PHẠM MÔN TIẾNG VIỆT CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁPNghiên cứu đã xác lập cơ sở lí luận về năng lực thực hành sư phạm môn Tiếng Việt và tiến hành khảo sát thực trạng đào tạo tại Trường […]
- Quy định mới về dạy thêm, học thêm trong nhà trường từ 15/5/2026Ngày 31/3/2026, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
- Phương thức mới trong tuyển dụng nhà giáoChính phủ vừa ban hành nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó nêu rõ các phương thức tuyển dụng nhà giáo (thi tuyển hoặc xét tuyển).
- Phân biệt Kiến thức và Tri thức trong kỷ nguyên số.Trong thời đại mà chỉ cần một cú nhấp chuột, chúng ta có thể tiếp cận với hàng tỷ dữ liệu, nhiều người lầm tưởng rằng mình đang sở hữu […]
- THƯ VIỆN DI ĐỘNG – CÁC LOẠI SÁCH GIÁO KHOA TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 12 VÀ NHIỀU SÁCH THAM KHẢO KHÁCNăm 2024 là năm cuối cùng hoàn tất việc đổi mới Chương trình và Sách giáo khoa. Hiện nay việc tìm kiếm các loại sách giáo khoa chuẩn bị cho năm học mới vô cùng cần thiết.
- NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN: TỪ KHÔ KHAN ĐẾN HÚT HỒNMột nhà giáo mà không biết kể chuyện thì giống như một người đầu bếp nấu ăn rất bổ dưỡng nhưng lại quên nêm gia vị vậy—ăn thì no nhưng không thấy ngon.
- Bí quyết đặt câu hỏi tư duy giúp học sinh tiểu học tự khám phá kiến thức.Trong giáo dục tiểu học, việc chuyển từ “dạy nội dung” sang “dạy tư duy” là một bước tiến lớn, và công cụ sắc bén nhất của giáo viên chính là Hệ thống câu hỏi.
- Quy trình dạy viết chữ thường, chữ hoa và câu ứng dụngViết đúng, viết nhanh, viết đẹp chữ Việt là yêu cầu cấp thiết đối với người học tiếng Việt. Vậy để hoạt động dạy viết chữ hiệu quả như mong muốn thầy cô cần tiến hành theo quy trình dạy viết chữ cụ thể như sau:
- Giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp học tập sau nghỉ TếtGD&TĐ – NGƯT. ThS. Tô Ngọc Sơn – giảng viên Trường ĐH Đồng Tháp chia sẻ giải pháp giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp hoạt động học tập sau nghỉ Tết.
- Kế hoạch 5 phút đầu giờ với 5 trò chơi vận động nhanh giúp kích hoạt não bộ học sinh tiểu họcVới học sinh tiểu học, 5 phút đầu giờ chính là “thời điểm vàng” để đánh thức các giác quan, giải phóng năng lượng dư thừa và chuyển trạng thái từ “đang chơi” sang “sẵn sàng học”.
































