Dự thảo Luật Nhà giáo vừa được Quốc hội thông qua không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức.
Sáng nay (16.6), Quốc hội biểu quyết thông qua Luật Nhà giáo.
Kết quả biểu quyết điện tử cho thấy, 451/460 đại biểu có mặt tham gia biểu quyết tán thành, chiếm 96,23%.
Trước khi Quốc hội biểu quyết, thay mặt Ủy ban thường vụ Quốc hội, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh đã báo cáo tiếp thu, giải trình, chỉnh lý dự thảo Luật Nhà giáo trình Quốc hội thông qua.
Ông Vinh cho biết, sau khi tiếp thu, chỉnh lý, dự thảo Luật gồm 9 chương, 42 điều, giảm 4 điều so với dự thảo Luật trình Quốc hội đầu Kỳ họp thứ 9 và giảm 8 điều so với dự thảo Luật trình tại Kỳ họp thứ 8.
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh. Ảnh: Quochoi.vn
Có ý kiến đề nghị bổ sung quy định cấm nhà giáo dạy thêm trái quy định pháp luật, cấm dạy thêm học sinh mà nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy; làm rõ hơn việc tổ chức, cá nhân không được đăng tải, phát tán thông tin về nhà giáo.
Ủy ban Thường vụ Quốc hội xin báo cáo: Dự thảo Luật không cấm dạy thêm, chỉ quy định nhà giáo không được ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức nhằm khắc phục tình trạng dạy thêm tràn lan. Yêu cầu nhà giáo không được dạy thêm cho học sinh mà mình đang trực tiếp giảng dạy hiện đã quy định trong Thông tư về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tiếp thu ý kiến đại biểu Quốc hội về quy định liên quan tới việc đăng tải, phát tán thông tin về nhà giáo, dự thảo Luật được chỉnh lý theo hướng quy định tổ chức, cá nhân không được đăng tải, phát tán thông tin mang tính quy kết về trách nhiệm của nhà giáo trong hoạt động nghề nghiệp khi chưa có kết luận của cơ quan có thẩm quyền.
Về chính sách tiền lương, phụ cấp, hỗ trợ, thu hút nhà giáo (các Điều 25, 26, 27), Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho biết, việc quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp cao nhất trong thang bậc lương hành chính sự nghiệp nhằm thể chế hóa chủ trương của Đảng về chính sách nhà giáo; không trái với tinh thần cải cách chính sách tiền lương.
“Về tiền lương của nhà giáo khu vực ngoài công lập cần theo nguyên tắc thoả thuận, do vậy, dự thảo Luật đã chỉnh lý theo hướng thực hiện theo quy định của pháp luật về lao động” – ông Vinh nói.
Về chế độ tập sự, thử việc và về hợp đồng lao động đối với nhà giáo, tiếp thu ý kiến đại biểu Quốc hội, dự thảo Luật đã được chỉnh lý theo hướng bỏ điều quy định về chế độ tập sự, thử việc; chế độ tập sự, thử việc thực hiện theo Luật Viên chức và các luật liên quan; chuyển nội dung Điều 17 dự thảo Luật trước khi chỉnh lý quy định về hợp đồng đối với nhà giáo thành khoản 5 Điều 14 dự thảo Luật quy định về tuyển dụng nhà giáo.
Luật Nhà giáo sẽ này có hiệu lực thi hành từ ngày 1.1.2026.
Theo Báo Lao động
KỸ NĂNG CẦN BIẾT – NỘI DUNG KHÔNG THỂ BỎ QUA
- Quy định mới về dạy thêm, học thêm trong nhà trường từ 15/5/2026
Ngày 31/3/2026, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm. - Phương thức mới trong tuyển dụng nhà giáo
Chính phủ vừa ban hành nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó nêu rõ các phương thức tuyển dụng nhà giáo (thi tuyển hoặc xét tuyển). - Phân biệt Kiến thức và Tri thức trong kỷ nguyên số.
Trong thời đại mà chỉ cần một cú nhấp chuột, chúng ta có thể tiếp cận với hàng tỷ dữ liệu, nhiều người lầm tưởng rằng mình đang sở hữu […] - THƯ VIỆN DI ĐỘNG – CÁC LOẠI SÁCH GIÁO KHOA TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 12 VÀ NHIỀU SÁCH THAM KHẢO KHÁC
Năm 2024 là năm cuối cùng hoàn tất việc đổi mới Chương trình và Sách giáo khoa. Hiện nay việc tìm kiếm các loại sách giáo khoa chuẩn bị cho năm học mới vô cùng cần thiết. - NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN: TỪ KHÔ KHAN ĐẾN HÚT HỒN
Một nhà giáo mà không biết kể chuyện thì giống như một người đầu bếp nấu ăn rất bổ dưỡng nhưng lại quên nêm gia vị vậy—ăn thì no nhưng không thấy ngon. - Bí quyết đặt câu hỏi tư duy giúp học sinh tiểu học tự khám phá kiến thức.
Trong giáo dục tiểu học, việc chuyển từ “dạy nội dung” sang “dạy tư duy” là một bước tiến lớn, và công cụ sắc bén nhất của giáo viên chính là Hệ thống câu hỏi. - Quy trình dạy viết chữ thường, chữ hoa và câu ứng dụng
Viết đúng, viết nhanh, viết đẹp chữ Việt là yêu cầu cấp thiết đối với người học tiếng Việt. Vậy để hoạt động dạy viết chữ hiệu quả như mong muốn thầy cô cần tiến hành theo quy trình dạy viết chữ cụ thể như sau: - Giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp học tập sau nghỉ Tết
GD&TĐ – NGƯT. ThS. Tô Ngọc Sơn – giảng viên Trường ĐH Đồng Tháp chia sẻ giải pháp giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp hoạt động học tập sau nghỉ Tết. - Kế hoạch 5 phút đầu giờ với 5 trò chơi vận động nhanh giúp kích hoạt não bộ học sinh tiểu học
Với học sinh tiểu học, 5 phút đầu giờ chính là “thời điểm vàng” để đánh thức các giác quan, giải phóng năng lượng dư thừa và chuyển trạng thái từ “đang chơi” sang “sẵn sàng học”. - Kỹ năng quan trọng nhất 2026: Không phải là giỏi, mà là “biết chuyển hóa nhanh”!
Khám phá tại sao ‘Chuyển hóa nhanh’ là kỹ năng sống còn năm 2026. Lộ trình giúp bạn không bị đào thải trong kỷ nguyên AI. - Cắn “sực sực” hay “xực xực là đúng chính tả?
Lời nói thường nghe dễ hiểu nhưng để viết đúng chính tả thì … rõ ràng có chút bâng khuâng! Vậy viết: Cắn “sực sực” hay “xực xực” là đúng chính tả? - Quản lý thời gian trong kỷ nguyên “siêu phân tâm”
Chúng ta đang sống trong một nghịch lý của năm 2026: Chúng ta có những công cụ năng suất mạnh mẽ nhất lịch sử (AI, phần mềm quản lý), nhưng lại là thế hệ mất tập trung nhất từng tồn tại. - Phân định rõ giữa ‘dạy’ và ‘tổ chức’ Hoạt động trải nghiệm
Không ít giáo viên gặp khó khăn khi triển khai dạy Hoạt động trải nghiệm vì nhầm lẫn giữa “dạy học” và “tổ chức hoạt động”. - VIẾT LÁCH THỜI AI: LÀ ĐẠO VĂN HAY KỸ NĂNG SINH TỒN MỚI?
Sử dụng AI để viết bài có phải là đạo văn? Khám phá ranh giới giữa hỗ trợ và sao chép cùng công thức 70/30 để làm chủ công nghệ trong kỷ nguyên số tại KỸ NĂNG CẦN BIẾT. - GIỌNG KHÁNH BĂNG VÀ MAI KHANH TẬP LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM
Khánh Băng và Mai Khanh là sinh viên năm nhất ngành Sư phạm Tiểu học. Hai em luôn mơ ước sớm được làm cô giáo. - GIỌNG ĐỌC DIỄN CẢM CỦA EM KIM PHỤNG
Kim Phụng đã chăm chỉ luyện đọc diễn cảm bài thơ: Việt Nam quê hương ta và bài Cóc kiện trời. Nhờ tích cực rèn luyện em đã tiến bộ hơn rất nhiều! - GIỌNG ĐỌC DIỄN CẢM CỦA SINH VIÊN TUYẾT MINH
Tuyết Minh là sinh viên năm nhất Đại học Sư phạm Tiểu học tại Trường Sư phạm – Trường Đại học Đồng Tháp. Em tích cực luyện đọc diễn cảm để nâng cao tay nghề dạy học Tiểu học. - Giọng đọc truyền cảm: “Ngày gặp lại” – Sinh viên Sư phạm Tiểu học thực hành.
Đọc diễn cảm không chỉ là kỹ năng nghiệp vụ quan trọng mà còn là yêu cầu bắt buộc đối với sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học. Trân trọng những nỗ lực rèn luyện ấy, KỸ NĂNG CẦN BIẾT đã lưu giữ những giọng đọc tiêu biểu trong chuyên mục LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM trên kênh Youtube của chúng tôi. - Strategies for Attracting International Students to Universities in theMekong Delta, Vietnam
Vietnamese language proficiency has emerged as a critical need for the international community, particularly for students from neighboring countries like Laos and Cambodia. Communicative competence in Vietnamese not only fosters […] - Danh mục vị trí việc làm tại Nghị định số 361/2025/NĐ-CP
Toàn văn Nghị định số 361/2025/NĐ-CP ngày 31/12/2025 của Chính phủ quy định về vị trí việc làm. Nghị định này có hiệu lực kể từ ngày 31/12/2025. - CLIP QUY TRÌNH VIẾT CHỮ CÁI, VẦN, TIẾNG, TỪ TIẾNG VIỆT LỚP 1
32 đoạn Video QUY TRÌNH VIẾT CHỮ dưới đây KỸ NĂNG CẦN BIẾT rất hi vọng sẽ là tư liệu bổ ích để quý thầy cô, quý phụ huynh giúp các em học sinh luyện viết đúng và đẹp các âm, vần, tiếng, từ Tiếng Việt. - Kỹ Năng Làm Việc Cùng AI: Bí Quyết Để Làm Việc Nhanh Gấp 5 Lần
Bạn có bao giờ cảm thấy mình đang “bơi” trong đống công việc không tên: từ viết email, lập kế hoạch đến tìm kiếm ý tưởng? Trong kỷ nguyên 2026, […] - Thông tư 144/2025/TT-BTC về kinh phí ký hợp đồng thực hiện nhiệm vụ của công chức
Thông tư 144/2025/TT-BTC quy định bố trí nguồn kinh phí, lập dự toán, quản lý, sử dụng, quyết toán kinh phí thực hiện ký kết hợp đồng lao động, hợp đồng dịch vụ để thực hiện một hoặc một số nhiệm vụ của công chức. - LUẬT VIÊN CHỨC 129/2025/QH15, GIÁO VIÊN CẦN BIẾT!
Luật Viên chức mới nhất 129/2025/QH15 sẽ thay thế Luật Viên chức năm 2010 (đã được sửa đổi, bổ sung năm 2019) và có hiệu lực từ ngày 01/7/2026, những nội dung quan trọng giáo viên cần biết? - BÀI KIỂM: ĐI TÌM BẬC THẦY CHÍNH TẢ
Rất hoan nghênh tinh thần học hỏi của bạn! “Học đi đôi với hành”, 15 câu trắc nghiệm này sẽ bao phủ các ngóc ngách “lắt léo” nhất của chính tả tiếng Việt để bạn trở thành một bậc thầy về ngôn từ. - CHÍNH TẢ – QUY TẮC CHÍNH TẢ – LUẬT CHÍNH TẢ VÀ MẸO CHÍNH TẢ
Đừng để những lỗi chính tả nhỏ làm mất đi sự chuyên nghiệp và uy tín trong từng trang viết của bạn. Hãy cùng giải mã bộ ‘bí kíp vàng’ để nằm lòng mọi quy tắc và mẹo chính tả Tiếng Việt cực kỳ dễ nhớ, giúp bạn tự tin làm chủ ngôn từ trong mọi tình huống! - QUY ĐỊNH VIẾT HOA TRONG VĂN BẢN HÀNH CHÍNH
Việc viết hoa trong văn bản hành chính và trong tất cả các văn bản hiện hành luôn thực hiện theo Nghị định số 30/2020/NĐ-CP ngày 05/3/2020 của Chính phủ. - BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: KỸ NĂNG VIẾT CHỮ Ở TIỂU HỌC (CT GDPT 2018)Để hiểu sâu hơn nội dung CT GDPT 2018 về KỸ NĂNG VIẾT CHỮ Ở TIỂU HỌC, tôi xin gửi đến các bạn sinh viên Sư phạm Tiểu học bộ đề trắc nghiệm gồm 20 câu hỏi để ôn tập và kiểm tra kiến thức.
- QUY ĐỊNH MẪU CHỮ VIẾT VÀ CÁCH TRÌNH BÀY VĂN BẢN
15 câu hỏi trắc nghiệm nâng cao được biên soạn dựa trên các văn bản quy định hiện hành. Bộ câu hỏi này giúp các bạn sinh viên nắm vững từ kích thước con chữ đến quy tắc trình bày văn bản chuyên nghiệp. - Mẫu chữ viết chuẩn của Tiểu học theo Bộ Giáo dục Đào tạo
Thực hiện Quyết định số 31/2002/ QĐ- BGD&ĐT ngày 14/6/2002 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Công văn Số: 5150 / TH V/v Hướng dẫn việc dạy và học viết chữ ở tiểu học
