QUY TRÌNH DẠY MÔN TẬP VIẾT – KHỐI 2 hiện nay đã có nhiều cải tiến rất đáng quan tâm. Với những cách làm mới, gọn nhẹ và sáng tạo đã giúp thầy cô nâng tay nghề lên tầm cao mới.

KỸ NĂNG CẦN BIẾT rất trân quí đội ngũ Nhà giáo cốt cán đã chia sẻ những cách làm hay này đến quí thầy cô và độc giả. Chúng tôi rất trân trọng cảm ơn!

Mỗi cách làm đều có sự sáng tạo và mang tính hiệu quả riêng của nó. Từ những kinh nghiệm, qua thực tế giảng dạy, quí thầy cô hãy phát huy giá trị của những mô hình hay này để nghề dạy học ngày một toả sáng hơn! Chúc quí thầy cô luôn thành công!

QUY TRÌNH DẠY MÔN TẬP VIẾT – KHỐI 2

1/ CHỮ HOA:

HS quan sát chữ mẫu :

Nêu độ cao, độ rộng?

• Mấy nét viết viết?

Điểm đặt bút và dừng bút?

GV nhắc lại quy trình viết (hoặc xem máy) + Viết mẫu chữ hoa HS luyện viết bảng con.

2/ CỤM TỪ ỨNG DỤNG:

HS đọc cụm từ ứng dụng + nghĩa của cụm từ

Cụm từ có mấy chữ?

Nêu độ cao, cách viết dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ.

Rút từ (Có chữ hoa): Nhắc lại độ cao, cách nối nét.

GV viết mẫu

HS luyện viết bảng con.

3/ VIẾT VỞ:

GV nêu yêu cầu viết (hoặc cho xem vở mẫu)

Nhắc nhở tư thế ngồi viết.

HS viết bài vào vở (Hoặc HS viết từng dòng theo yêu cầu của GV).

HS tự nhận xét chữ viết của mình.

HS nhận xét vở của bạn.

GV nhận xét 1 vài tập.

KẾ HOẠCH TẬP VIẾT LỚP 2

Kế hoạch này chia sẻ nguyên văn từ tài liệu cá nhân trên các trang mạng. Chưa được phê duyệt. Không phải là mẫu. Chúng tôi chia sẻ để đủ kênh chữ. Thầy cô có thể làm tài liệu tham khảo phục vụ cho bài dạy.