0 of 10 questions completed Questions:
MỜI CÁC EM TIẾP TỤC ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH GIẢI TOÁN LỚP 5 MỘT SỐ ĐIỀU CẦN LƯU Ý TRƯỚC KHI LÀM BÀI! – Thời gian dành cho đề bài này là 30 phút. Hết thời gian hệ thống sẽ tự động tắt và yêu cầu làm lại. – Các em cần đọc kỹ yêu cầu trước khi quyết định chọn phương án trả lời đúng nhất. – Hãy ghi lại những gì các em chưa rõ, chưa hiểu, cần thắc mắc. – Hãy gửi tin nhắn hoặc thư thoại về địa chỉ: ngocsonweb@gmail.com để được tư vấn, giải đáp và giúp đỡ hoặc Zalo: 0908950500 Chúc các em ôn tập tốt và thành công!
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading...
You must sign in or sign up to start the quiz.
You have to finish following quiz, to start this quiz:
0 of 10 questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 points, (0) Nộp bài xong các em có hai quyền chọn lựa. – Đối chiếu kết quả các em với đáp án chương trình bằng cách kích chuột vào: View Questions – Làm bài lại lần nữa cho nhớ kiến thức tốt bằng cách kích chuột vào: Restart Quiz Hẹn gặp lại các em ở đề bài tiếp theo trên Website: Kỹ năng cần biết Khi miêu tả màu vàng của hoa cải, tác giả Phạm Đức đã viết: “…Màu vàng ánh nắng cô đúc lại, như vô vàn cánh bướm bé xíu đậu chấp chới khắp cành. Màu vàng ấy là tiếng nói của đất vườn, là lấp lánh những giọt mồ hôi của biết bao tháng ngày đọng lại.” Dựa vào đoạn văn trên, em hãy trả lời các câu hỏi sau: Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ trong mỗi câu sau: Xếp các từ in đậm trong đoạn văn dưới đây vào bảng phân loại cho phù hợp: “Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh và phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.” (Cô Tô – Nguyễn Tuân) Chép lại và điền dấu câu thích hợp cho đoạn thơ sau: Mẹ gà hỏi con Ngủ chưa đấy hả Cả đàn nhao nhao Ngủ rồi đấy ạ (Mẹ gà hỏi con:) (- Ngủ chưa đấy hả?) (Cả đàn nhao nhao:) (- Ngủ rồi đấy ạ!) Các từ ngữ trong mỗi nhóm dưới đây có đặc điểm chung gì? a) Mênh mông, lộp độp, mềm mại, rào rào. b) Nhi đồng, trẻ em, thiếu nhi, con trẻ. c) Cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt. d) Đồng nội, đồng hành, đồng tiền, trống đồng. Điền các từ tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí vào chỗ trống sao cho thích hợp: Anh em, vấp váp, xe điện, ăn mặc, nhức nhối, cửa sông, tướng tá, cây bưởi, vuông vắn, bút chì, non nước, ngay ngắn. Hãy chỉ ra trong các từ đó, những từ nào là: Với mỗi từ dưới đây, hãy đặt một câu theo nghĩa gốc và một câu theo nghĩa chuyển. Chữa lại các câu sau: Điền các cặp từ trái nghĩa vào chỗ trống để hoành thành các câu ca dao, tục ngữ sau:ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKII, TIẾNG VIỆT LỚP 5 - ĐỀ 16 (TRẮC NGHIỆM)
Quiz-summary
Information
Results
Categories
Pos.
Name
Entered on
Points
Result
Table is loading
No data available
1. Question
Giải thích nghĩa của từ “đọng”: (Chỉ sự kết tinh, lưu lại những nỗi vất vả khó nhọc, kết tinh những gì tinh túy nhất của sức sống mà thiên nhiên ban tặng.) Đáp án chỉ là gợi ý.
b) Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức đã sử dụng trong câu văn thứ nhất.
Biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức đã sử dụng trong câu văn thứ nhất là: (so sánh)
c) Câu (1) và câu (2) liên kết với nhau bằng cách nào?
Câu (1) và câu (2) liên kết với nhau bằng cách: (Lặp từ ngữ: màu vàng)
2. Question
Trạng ngữ: (Buổi sớm, ngược hướng chúng bay đi tìm ăn và buổi chiều theo hướng chúng bay về tổ)
Chủ ngữ: (con thuyền)
Vị ngữ: (sẽ tới được bờ)
b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.
Trạng ngữ: (Mấy hôm nọ, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt)
Chủ ngữ: (trời, nước)
Vị ngữ: (mưa lớn, dâng trắng mênh mông)
c) Những chú dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ.
Trạng ngữ: (không có)
Chủ ngữ: (Những chú dế bị sặc nước)
Vị ngữ: (bò ra khỏi tổ)
d) Những kiến trúc sư thiết kế công trình đang miệt mài làm việc.
Trạng ngữ: (không có)
Chủ ngữ: (Những kiến trúc sư thiết kế công trình)
Vị ngữ: (đang miệt mài làm việc)
3. Question
Động từ: (lau, nhú, đặt, sạch)
Tính từ: (đầy đặn, hồng hào, rộng)
Quan hệ từ: (rồi, như, của)
4. Question
5. Question
Điểm chung là: (Từ láy)
Điểm chung là: (Từ đồng nghĩa chỉ trẻ em)
Điểm chung là: (Từ nhiều nghĩa)
Điểm chung là: (Từ đồng âm)
6. Question
Sort elements
7. Question
Từ ghép phân loại: (xe điện, cửa sông, cây bưởi, bút chì)
Từ láy: (ngay ngắn, vấp váp, nhức nhối, vuông vắn)
8. Question
a) Tay
Nghĩa gốc: (Cô ấy có bàn tay búp măng.)
Nghĩa chuyển: (Nam là tay trống cự phách trong đội nghi thức của trường tôi.)
b) Xuân
Nghĩa gốc: (Mùa xuân đến, trăm hoa đua nở.)
Nghĩa chuyển: (Trông cô ấy còn xuân lắm)
9. Question
(Khi đi qua vườn nhà bác Minh, em thấy có nhiều cây nhãn.)
b) Bạn Nga, lớp trưởng lớp tôi.
(Bạn Nga là lớp trưởng lớp tôi.)
hoặc: (Bạn Nga, lớp trưởng lớp tôi học rất giỏi.)
10. Question
Khi vui muốn (khóc) buồn tênh lại (cười)
Bóc (ngắn) cắn (dài)
Tháng năm chưa nằm đã (sáng)
Tháng mười chưa cười đã (tối)
Định Phương (biên soạn)