Và rồi kỳ kiểm tra HK II các khối lớp cũng đã đến rồi. KỸ NĂNG CẦN BIẾT xin giới thiệu đề kiểm tra HK II các thầy cô Khối 2 đã thiết kế để quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các em cùng tham khảo.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2021 – 2022, MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VIẾT
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Phần A: Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt:
Đề bài: Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 82 – SGK Tiếng Việt 2 – Tập 2).
I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 50 tiếng/phút một trong các bài Tập đọc ở Sách giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 2 từ tuần 19 đến tuần 32 (đoạn đọc do giáo viên lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm, đọc thành tiếng).
Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài do giáo viên yêu cầu.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
HS đọc thầm bài Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 82 – SGK Tiếng Việt 2 – Tập 2). Ai ngoan sẽ được thưởng
Phần A: Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt:
Đề bài: Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 82 – SGK Tiếng Việt 2 – Tập 2).
- Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 50 tiếng/phút một trong các bài Tập đọc ở Sách giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 2 từ tuần 19 đến tuần 32 (đoạn đọc do giáo viên lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm, đọc thành tiếng).
Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài do giáo viên yêu cầu.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
HS đọc thầm bài Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 82 – SGK Tiếng Việt 2 – Tập 2).
Ai ngoan sẽ được thưởng
Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng. Vừa thấy Bác, các em nhỏ đã chạy ùa tới, quây quanh Bác. Bác cùng các em đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa,… Khi trở lại phòng họp, Bác ngồi giữa các em và hỏi:
– Các cháu chơi có vui không?
Những lời non nớt vang lên:
– Thưa Bác, vui lắm ạ!
Bác lại hỏi:
– Các cháu ăn có no không?
– No ạ!
– Các cô có mắng phạt các cháu không?
– Không ạ!
Bác khen:
– Tốt lắm! Bây giờ Bác chia kẹo cho các cháu. Các cháu có thích kẹo không?
Tất cả cùng reo lên:
– Có ạ!
Một em bé giơ tay:
– Thưa Bác, ai không ngoan thì không được ăn kẹo!
– Các cháu đồng ý không?
– Đồng ý ạ!
Các em nhỏ đứng thành vòng rộng. Bác chia kẹo cho từng em.
Đến lượt Tộ, em khẽ thưa:
Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo ạ.
Bác cười trìu mến:
– Cháu biết nhận lỗi, thế là ngoan lắm! Cháu vẫn được nhận kẹo.
Tộ mừng rỡ nhận lấy kẹo Bác cho.
Theo Tuý Phương và Thanh Tú
Chọn ý trả lời đúng hoặc hoàn thành các bài tập sau:
Câu 1. Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm …?
a. Trại giáo dưỡng.
b. Trường học.
c. Trại nhi đồng.
Câu 2. Một em bé giơ tay đề nghị Bác như thế nào?
a. Đề nghị Bác những ai ngoan sẽ được chia kẹo, ai không ngoan sẽ không được nhận kẹo của Bác.
b. Đề nghị Bác những ai giỏi sẽ được chia kẹo, ai không giỏi sẽ không được nhận kẹo của Bác.
c. Đề nghị Bác những ai dũng cảm sẽ được chia kẹo, ai không dũng cảm sẽ không được nhận kẹo của Bác.
Câu 3. Đến lượt mình nhận kẹo, Tộ đã nói gì với Bác Hồ?
a.Tộ nói với Bác Hồ rằng: Thưa Bác, hôm nay cháu vâng lời cô. Cháu ngoan nên được ăn kẹo Bác cho ạ.
b. Tộ nói với Bác Hồ rằng: Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo ạ.
c. Tộ nói với Bác Hồ rằng: Thưa Bác, hôm nay cháu dũng cảm. Cháu dũng cảm nên được ăn kẹo Bác cho ạ.
Câu 4. Vì sao Bác Hồ khen bạn Tộ?
…………………………………………………………………………………………………
Câu 5. Trong câu: “Họa mi hót rất hay” từ chỉ hoạt động là:
a. Họa mi
b. Hót
c. Hay
Câu 6. Câu “Bạn Lan học rất giỏi” được cấu tạo theo mẫu câu nào?
a. Ai là gì?
b. Ai làm gì?
c. Ai thế nào?
Câu 7. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
- Bác Hồ rất … thiếu nhi.
- Thiếu nhi rất … Bác Hồ.
Câu 8. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi …. ?
a. Sách vở ….. bút thước là đồ dùng học tập của em.
b. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để ba mẹ vui lòng ….
Câu 9. Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu câu Ai là gì?
- Mẹ tôi là một người tuyệt vời.
- Quyển sách này hay quá!
- Chị ấy đang chăm chú nghe cô giảng bài.
Câu 10. Hãy đặt một câu theo mẫu Ai (con gì, cái gì) làm gì?
…………………………………………………………………………………………………….
Phần B: Kiểm tra kĩ năng viết và viết văn:
I. Bài viết 1: (4 điểm) Thời gian 15 phút
Nghe – viết đoạn văn trong bài: Tôi yêu Sài Gòn (từ Tôi yêu những con đường đến ríu rít chuyện trò) SGK Tiếng Việt lớp 2 tập 2.
Tôi yêu Sài Gòn
Tôi yêu những con đường rợp bóng hàng me. Tôi yêu những hàng cây sao, cây dầu cao vút. Đây đó giữa những tán cây xanh, những chú sóc nâu nhanh nhẹn chuyền cành. Thỉnh thoảng trong vòm lá, vài chị sáo, chị sẻ, chị vành khuyên ríu rít chuyện trò.
Theo Minh Hương
Bài viết 2: (6 điểm)
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) nói về tình cảm của em với một người bạn dựa vào gợi ý:
• Bạn của em tên là gì?
• Em và bạn thường cùng làm những việc gì?
• Em thích nhất điều gì ở bạn?
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2B – HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2021 – 2022
Phần A: Kiểm tra kĩ năng kiến thức văn học (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
– Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ dọc dạt yêu cầu: 1 điểm.
– Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm.
– Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
– Học sinh trả lời đúng câu hỏi tìm hiểu nội dung bài 1 điểm.
II. Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm)
– Học sinh trả lời đúng mỗi câu (câu 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9) đạt 0,5 điểm.
– Riêng câu 4, 10 mỗi câu đúng 1 điểm.
Câu 1. Một buổi sáng, Bác Hồ đến thăm …?
c. Trại nhi đồng
Câu 2. Một em bé giơ tay đề nghị Bác như thế nào?
a. Đề nghị Bác những ai ngoan sẽ được chia kẹo, ai không ngoan sẽ không được nhận kẹo của Bác.
Câu 3. Đến lượt mình nhận kẹo, Tộ đã nói gì với Bác Hồ?
b. Tộ nói với Bác Hồ rằng: Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo ạ.
Câu 4. Vì sao Bác Hồ khen bạn Tộ ?
Bác Hồ khen bạn Tộ vì bạn ấy biết dũng cảm nhận lỗi.
Câu 5. Trong câu: “Họa mi hót rất hay” từ chỉ hoạt động là:
b. Hót
Câu 6. Câu “Bạn Lan học rất giỏi” được cấu tạo theo mẫu câu nào?
c. Ai thế nào?
Câu 7. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh?
- Bác Hồ rất yêu thương/thương yêu thiếu nhi.
- Thiếu nhi rất kính trọng/yêu quý Bác Hồ.
Câu 8. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi ?
a. Sách vở, bút thước là đồ dùng học tập của em.
b. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để ba mẹ vui lòng.
Câu 9. Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu câu Ai là gì?
- Mẹ tôi là một người tuyệt vời.
Câu 10. Hãy đặt một câu theo mẫu Ai (con gì, cái gì) làm gì?
– Bạn Lan đang quét nhà giúp mẹ.
Phần B: Kiểm tra kĩ năng viết (10 điểm)
I. Bài viết 1: 4 điểm.
– Bài viết trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng, không sai lỗi chính tả đạt 4 điểm.
– Mỗi lỗi sai (phụ âm đầu, vần, dấu thanh, viết hoa không phù hợp) trừ 0,25 điểm.
– Bài viết bẩn, trình bày sai, chữ viết không đẹp trừ 0,25 điểm toàn bài viết.
II. Bài viết 2: 6 điểm.
Học sinh viết được một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nói theo yêu cầu nhưng có ý hay đạt 6 điểm.
Tuỳ theo bài viết của học sinh giáo viên có thể cho các mức điểm.
Dinh Phuong (st)
