Tiếp theo Phần 1 – Giải bài toán Số học theo cách thông minh. KỸ NĂNG CẦN BIẾT mời các em cùng đồng hành với 10 bài toán dưới đây. Các em có những suy luận đúng chứng tỏ căc em đã thông minh!
Nào mời các em cùng thực hành nhé!
0 of 10 questions completed Questions:
Cách giải những bài toán này đã được chọn lọc, có nghĩa là giải theo cách ngắn gọn, giúp các em dễ nhớ, dễ hiểu và phát triển tư duy Toán học ngay từ thời Tiểu học. Hãy click chuột vào nút Start quiz để bắt đầu làm bài nào! Hãy nhớ ấn nút Finish quiz để nộp bài sau khi các em hoàn thành bài tập nhé!
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading...
You must sign in or sign up to start the quiz.
You have to finish following quiz, to start this quiz:
0 of 10 questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 points, (0) Giờ đây các em có hai quyền lựa chọn: – Đối chiếu kết quả các em với đáp án chương trình bằng cách kích chuột vào: View Questions – Làm bài lại lần nữa cho nhớ kiến thức tốt bằng cách kích chuột vào: Restart Quiz Hẹn gặp lại các em ở đề bài tiếp theo trên Website: Kỹ năng cần biết Tìm số có ba chữ số. Biết rằng nếu viết các chữ số của số đó theo thứ tự ngược lại ta được số mới lớn hơn số ban đầu 792 đơn vị. Cho số tự nhiên được viết bởi 3 chữ số liên tiếp từ bé đến lớn. Số này sẽ tăng bao nhiêu đơn vị nếu ta xếp các chữ số theo thứ tự ngược lại? Tìm số có 4 chữ số. Biết rằng nếu xóa đi chữ số ở hàng đơn vị và chữ số ở hàng chục thì số đó sẽ giảm 1188 đơn vị. Cho số có 4 chữ số, có chữ số ở hàng đơn vị là 8. Nếu chuyển chữ số hàng đơn vị lên đầu thì sẽ được số mới lớn hơn số đã cho 4059 đơn vị. Tìm số đã cho. Tìm số có 3 chữ số biết : a) Chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng chục; chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. b) Chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục được 5. Chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. Cho a, b, c là 3 chữ số liên tiếp và khác 0. Hãy viết tất cả các số tự nhiên có đủ 3 chữ số trên và xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. Giữa hai số chẵn có 4 số lẻ liên tiếp. Hãy tìm hiệu của hai số chẵn đó. Hai số lẻ có tổng bằng 68, giữa chúng có 3 số chắn liên tiếp. Hãy tìm hai số đó. Nếu viết thêm một chữ số 0 vào bên phải một số có hai chữ số thì số đó sẽ thay đổi thế nào ? Nếu viết thêm một chữ số 3 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số đó sẽ thay đổi như thế nào?BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN - PHẦN 2
Quiz-summary
Information
Results
Average score
Your score
Categories
Pos.
Name
Entered on
Points
Result
Table is loading
No data available
1. Question
1 points
Gọi số cần tìm là abc. Số viết ngược lại là cba. Từ đó ta hiểu c > a đồng thời a và b khác 0
Ta có: cba - abc = 792
Vì a - c = 2 và c - a = 7 nên c = (9) và a = (1)
Vậy b sẽ là các chữ số từ (0) đến (9)
Vậy abc cần tìm là: (109), (119), (129), (139), (149), (159), (169), (179), (189), (199)
2. Question
1 points
Gọi số cần tìm là abc (a, b, c > 0). Số viết ngược lại là cba.
Ta có: cba - abc = ?
Vì a, b, c là 3 chữ số liên tiếp nên c > a và hơn (2) đơn vị.
Hàng chục: (b + (10)) - (b + (1)) = (9)
Vậy số cần tìm là: (198)
3. Question
1 points
Gọi số cần tìm là abcd, và a ≠ 0
Nếu xóa đi chữ số hàng chụ và hàng đơn vị ta được: (ab) và giảm đi 1188 đơn vị.
Ta có: 1188 + ab = (abcd)
Từ phép cộng trên, ta có ngay kết quả a = (1)
Vậy tại vị trí hàng chục ta có được kết quả c = (9) hoặc c = (0)
Nếu c = (9) thì b = (1) và d = (9)
Nếu c = (0) thì b = (2) và d = (0)
Vậy sô có 4 chữ số cần tìm là: (1200) và (1199)
4. Question
1 points
Gọi số đã cho là: abc8. Nếu chuyển số hàng đơn vị lên đầu ta được: 8abc.
Ta có: 8abc - abc8 = 4059
Vì c - 8 = 9 nên c = (7)
b - ( (7) + 1) = 5 nên b = (3)
a - ( (3) + 1) = 0 nên a = (4)
Vậy số đã cho là: (4378)
5. Question
1 points
Gọi số có 3 chữ số là: abc (c phải khác 0)
a) Ta có: c x 3 = b và b x 2 = a
Nếu c = (1) thì b = (3) và a = (6)
Nếu c = (2) thì b = (6) và a = (12) (loại vì không thỏa mãn yêu cầu đề)
b) Ta có: c x 3 = b và a - b = 5
Nếu c = (1) thì b = (3) và a - (3) = 5. Vậy a = (8)
Nếu c = (2) thì b = (6) và a - (6) = 5. Không tìm được giá trị a (loại vì không thỏa mãn yêu cầu đề)
Đáp số: a) (631) và b) (831)
6. Question
1 points
Vì a, b, c là 3 số liên tiếp nên thứ tự từ bé đến lớn được xếp là:
(abc), (acb), (bac), (bca), (cab), (cba)
7. Question
1 points
Giữa 4 số lẻ có (3) khoảng cách. Và hai số lẻ hơn kém nhau (2) đơn vị
Hai số chẵn hơn kém nhau (1) đơn vị
Hiệu của hai số cần tìm là:
(1 + 3 x 2 + 1) = (8)
Đáp số: (8)
8. Question
1 points
Hiệu hai số là:
(1 + 2 x 2 + 1) = (6)
Hai lần số bé là:
68 - (6) = (62)
Số lẻ thứ nhất là:
(62 : 2) = (31)
Số lẻ thứ hai là:
(31 + 6) = (37)
Đáp số: (31) và (37)
9. Question
1 points
Gọi ab là số có hai chữ số.
Ta có: ab0 = (ab x 10)
Vậy số đó sẽ tăng lên (10) lần
10. Question
1 points
Gọi số có hai chữ số là ab.
Ta có: 3ab = (300 + ab)
Vậy số đó sẽ tăng thêm (300) đơn vị.
Bài 11 : Tìm số có ba chữ số. Biết rằng nếu viết các chữ số của số đó theo thứ tự ngược lại ta được số mới lớn hơn số ban đầu 792 đơn vị.
Bài 12 : Cho số tự nhiên được viết bởi 3 chữ số liên tiếp từ bé đến lớn. Số này sẽ tăng bao nhiêu đơn vị nếu ta xếp các chữ số theo thứ tự ngược lại.
Bài 13 : Tìm số có 4 chữ số. Biết rằng nếu xóa đi chữ số ở hàng đơn vị và chữ số ở hàng chục thì số đó sẽ giảm 1188 đơn vị.
Bài 14 : Cho số có 4 chữ số, có chữ số ở hàng đơn vị là 8. Nếu chuyển chữ số hàng đơn vị lên đầu thì sẽ được số mới lớn hơn số đã cho 4059 đơn vị. Tìm số đã cho.
Bài 15 : Tìm số có 3 chữ số biết :
a) Chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng chục. Chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị.
b) Chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục được 5. Chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị.
Bài 16 : Cho a, b, e là 3 chữ số liên tiếp và khác 0. Hãy viết tất cả các số tự nhiên có đủ 3 chữ số trên và xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 17 : Giữa hai số chẵn có 4 số lẻ liên tiếp. Hãy tìm hiệu của hai số chẵn đó.
Bài 18 : Hai số lẻ có tổng bằng 68, giữa chúng có 3 số chắn liên tiếp. Hãy tìm hai số đó.
Bài 19 : Nếu viết thêm một chữ số 0 vào bên phải một số có hai chữ số thì số đó sẽ thay đổi thế nào ?
Bài 20 : Nếu viết thêm một chủ số 3 vào bên trái một số có 2 chữ số thì số đó sẽ thay đổi như thế nào ?
GIẢI THÔNG MINH TOÁN SỐ HỌC (THỰC HÀNH TRỰC TIẾP TRÊN WEBSITE) – PHẦN 3 (Còn tiếp)
Ngọc Sơn – KỸ NĂNG CẦN BIẾT
